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コミュニケーションについて（２）
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コミュニケーションについて（２）
前回、挨拶がコミュニケーションの始まりという話を
書きましたが、今回はその反対の側面から考えてみようと
思います。
先日の授業でのことです。
中学生のR君の課題が一区切りついて、
「じゃあ、できなかった過去分詞のプリントもう一度やろうか」
と言いました。すると、変な間があって、「わかりました」と言う言葉が
戻ってきました。表情をみると明らかに気が進まない様子です。私は、
「Rくん、イヤだったら、もう飽きましたとか言っていいんよ」と言いました。
するとRくんは、我に返ったみたいにとんでもないと目を丸くしていました。
Rくんはバスケットボールの選手です。爽やかなスポーツマンです。
「バスケで監督に、もうこの練習飽きました、とか言うことあるの」
と聞くと、「とんでもありません。拒否はできないです」
対話形式で授業をやってると、スポーツで育ったお子さんの
リアクションの不自然さによく気づきます。
ノリと元気はとてもいいのですが、こちらが何を言っても
「わかりました」と言う返事しか戻ってこなくて、
フラストレーションを感じることがあります。
指導者の言うことにはそう返事するしかないと決めていて、
自然なコミュニケーションが成立しないのです。
せっかくいい挨拶の習慣がついてるのだから、そこから
一つ殻を破ってみたらさらにコミュニケーションが深まると思います。
北村
英検でもよく出る！ 「進入禁止」のサイン。